Propositions

Améliorer la communication au sein de la Commune d’Incourt, entre les citoyens, le collège et l’administration à travers différents outils qui adapter (site web, magasin trimestriel “Bonjour Incourt”, réseaux sociaux) ou créer (agenda en ligne, newsletter,…)

Renforcer la convivialité dans nos villages en soutenant les initiatives des associations locales, permettre aux habitants de se rencontrer à l’occasion d’activités proposées : balades, concerts, festivités mais aussi rénover/mieux équiper nos maisons de villages (Roux-Miroir, Sart-Risbart, Glimes)

Assurer la sécurité et une mobilité mieux pensée dans nos villages. Sans voiture, il est fort difficile de se déplacer sur notre territoire : la transIncourtoise et le covoiturage ne suffissent pas. L’offre en Transport en commun (TEC) est insuffisante dans nos villages, elle doit évoluer : augmentation de la fréquence, élargissement des horaires, création de points d’arrêts supplémentaires.

Inviter les citoyens à réfléchir à l’Incourt de demain, à faire des propositions qui pourraient être mises en œuvre dans le cadre de la nouvelle opération de développement rural en collaboration avec la Fondation Rurale de Wallonie ASBL.

Face au désagrément du ramassage des déchets résiduels espacé à 15 jours, installer comme 18 autres communes brabançonnes, un point d’apport volontaire en synergie avec l’intercommunale InBW. Ce qui limiterait les désagréments lors des fortes chaleurs ou durant les départs en vacances.

Accompagner nos aînés pour qu’ils puissent vieillir dans leur village dignement, en restant chez eux le plus longtemps possible. Envisager un partenariat public/privé en s’associant aux communes voisines pour créer une maison de retraite.

Rester l’une des 20 communes wallonnes qui taxe le moins ses habitants en maintenant une fiscalité basse par une gestion rigoureuse de nos finances, des dépenses et investissements raisonnés.

Soutenir et valoriser nos indépendants, artisans, commerçants et producteurs locaux. Faire connaître nos producteurs locaux en favorisant les circuits courts. Développer de manière intelligente l’offre des commerces de proximité et la consommation locale.

Contrôler l’émergence de projets urbanistiques, permettre un accès au logement pour tous, préserver le cadre rural de notre commune et intégrer la mobilité, les égouttages et les aménagements de voiries dans les nouveaux projets de construction/rénovation.

Maintenir notre cadre de vie rural en cohabitant de manière harmonieuse avec nos voisins agriculteurs. L’écologie fait aussi partie de nos préoccupations pour l’avenir de nos enfants.

Continuer à soutenir nos jeunes (formation permis de conduire théorique), à les écouter et leur proposer des activités attractives qui leur permettre de se rencontrer et tisser des liens.

Maintenir un enseignement de qualité, avec des infrastructures adaptées dans nos deux implantations.

Développer l’offre sportive et culturelle sur le territoire. Encourager l’inscription à une activité sportive ou culturelle par l’octroi d’un chèque sport/culture de 25 € par enfant de moins de 18 ans.

Créer des places supplémentaires dans nos deux crèches communales afin de répondre aux besoins des familles habitants notre territoire.

– Interpeller le gestionnaire du réseau afin qu’il adapte celui-ci et garantisse une production optimale.
– Informer les citoyens afin de limiter le décrochage, en préconisant d’utiliser leurs appareils énergivores (bornes, chauffage, PAC, …) lors des pics de production, en journée, afin de favoriser l’autoconsommation.

Poursuivre les partenariats avec le Centre culturel du Brabant wallon (soutien aux communes sans Centre culturels) et le GAL Culturalité répondre à l’appel à projet provincial “Place aux Artistes“, accessibilité à la culture pour tous (Article 27), …
Poursuivre la collaboration avec la Maison du Tourisme du Brabant wallon , et plus particulièrement son antenne d’accueil jodoignoise mais aussi faire rayonner notre Centre du Patrimoine et de la Ruralité.

Le Parcours d’Éducation Culturelle et Artistique est vecteur d’éducation «à» et «par» la Culture et les Arts. Il permet à chaque élève d’accéder à la vie culturelle, de rencontrer des œuvres, des artistes et des pratiques culturelles, de fréquenter des lieux culturels, mais aussi d’acquérir des savoirs, des connaissances et des compétences, dans une perspective de développement de l’esprit critique et de l’expression personnelle. Le PECA offre aussi l’opportunité d’expérimenter des pratiques culturelles et artistiques, individuelles et collectives, porteuses de diversité, et de prendre une part active dans la vie culturelle, sans oublier le plaisir et la motivation que ces matières procurent aux élèves. Il se base sur 3 composantes : connaître, pratiquer et rencontrer. Il a aussi pour vocation de renforcer la dimension culturelle de tous les domaines d’apprentissage.

Ouvrir un registre aux étoiles pour les parents d’enfants décédés in utero avant 140j. de gestation en collaboration avec l’ASBL Au-Delà Des Nuages. Ce registre a une portée symbolique en reconnaissant, hors du cadre légal, l’existence de l’enfant. C’est un soutien et une reconnaissance pour les parents endeuillés.